上學的苦惱，不上學的迷茫
未來發展通道，你可以掌握主動權
學汽修
工作環境差，工作強度高;低端階層，工資低;見識少，接觸的人群水平低;工作淘汰率高，一輩子只能是一個技術工。
學廚師
技術門檻低，工作時間長;低端階層，工資低;工作乏味，接觸人脈少;轉行難，前途渺茫。
學護理
工作環境差，工作強度高;低端階層，工資低;見識少，接觸的人群水平低;工作淘汰率高，一輩子只能是一個技術工。
學機械
技術門檻低，工作時間長;低端階層，工資低;工作乏味，接觸人脈少;轉行難，前途渺茫。
你需要的正好是你感興趣的
我們用興趣激發你的夢想能力
軟件工程師
顛覆傳統教育模式 一切為興趣而生
授課方式經過獨特設計，全方位調動學生的感官系統，讓學生完成沉靜在教學環境中
- 01
- 專門針對零基礎初中生的學習特點研發課程，解決學不會的問題
- 02
- 可視化的教學目標激發學生的好奇心和學習興趣，解決學不下去的問題
- 03
- 以企業技術需求為導向，強調實戰和實用解決學完沒用的問題
聽覺
為項目實戰、技能提升和職業發展打好基礎。
視覺
為項目實戰、技能提升和職業發展打好基礎。
觸覺
為項目實戰、技能提升和職業發展打好基礎。
感覺
為項目實戰、技能提升和職業發展打好基礎。
知覺
為項目實戰、技能提升和職業發展打好基礎。
家校共攜手 合力助成長
家校無縫連接，讓家長參與教學的各個環節，親自見證學生的成長和改變
與家長無縫連接，打通家校溝通渠道，家長隨時了解學生和學校信息，可自主參與教學活動。老師將學習生活照發給家長，家長可以隨時監控學生在校情況。
家長會感恩教育，家長到校親自見證學生成長和改變，設置對父母表達愛環節，富有儀式感的愛可以加強學生的責任意識。
家長進課堂，邀請有一定成功經驗的家長走進課堂，向學生分享職業經驗、人生經歷等，新穎的教學形式激發學生進取意識
家長評價體系，實施家長滿意度評分機制，家長可以對學校課程以及教學、管理模式建言獻策。
學生自主設計的作品 每個都是商業化案例
試聽申請表